Förderpreis der Hochschulen für den öffentlichen Dienst – Platz 1 für Denise Bressau von der Hessischen Hochschule für öffentliches Management und Sicherheit
Am 12. Oktober 2022 wurden in Gotha die drei besten Abschlussarbeiten der Hochschulen für den öffentlichen Dienst prämiert. Bereits zum sechsten Mal nach 2017 wurde der Förderpreis verliehen.
Als mittlerweile ehemalige Studierende im Fachbereich Verwaltung am Campus Gießen überzeugte hierbei Denise Bressau die Jury mit ihrer Arbeit „Blended Learning-Szenarien zur Einarbeitung neuer Fallmanager am Beispiel des KreisJob-Centers Marburg-Biedenkopf“.
Die Übergabe der Urkunde sowie des durch den dbb beamtenbund und tarfiunion gestifteten Preisgeldes in Höhe von 1.000 Euro erfolgte auch in diesem Jahr im Rahmen der Rektorenkonferenz der Hochschulen für den öffentlichen Dienst.
Prof. Dr. Jürgen Stember, Präsident der Rektorenkonferenz der Hochschulen für den öffentlichen Dienst, stellte in seiner Laudatio die hohe wissenschaftliche, aber auch praktische Qualität aller eingereichten Arbeiten heraus. In diesem Sinne würdigte auch der zweite Vorsitzende und Fachvorstand Beamtenpolitik des dbb, Friedhelm Schäfer, die Preisträgerinnen: „Die Themen Ihrer Arbeiten beweisen anschaulich, dass Ihr frischer Blick, Ihr Wissen und Ihre Kompetenzen eine große Bereicherung für den öffentlichen Dienst sind.“
Der 2. Platz ging mit „Das Phänomen Cybergrooming auf Gaming-Plattformen - Erarbeitung eines Präventionsvideos für Kinder“ an Sabrina Maria Mistler von der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz.
Muriel Grund mit „Frustration junger Führungskräfte – Analyse der Arbeitszufriedenheit von jungen Führungskräften bei der Schutzpolizei“ (Hochschule für Polizei Baden-Württemberg) sowie Franziska Bäuerle mit „Teilprivilegierung von Bauvorhaben gemäß § 35 IV BauGB mit besonderer Betrachtung des Bestandsschutzes“ (Hochschule Ludwigsburg) teilten sich in diesem Jahr den 3. Platz, der zweimal vergeben wurde.
Die prämierte Arbeit von Denise Bressau findet zudem Eingang in einen durch die Rektorenkonferenz herausgegebenen Band in der Reihe „Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerk der Hochschulen für den öffentlichen Dienst“.